פורטל הסטודנטים

המאמרים הנלמדים בקורס יהודים בעידן של תמורות (10204) חטיבה א יחידה 1 חוה לצרוס־יפה, "חוזה עומר," בתוך: סופרים מוסלמים על יהודים ויהדות: היהודים בקרב שכניהם המוסלמים, מרכז שז"ר, ירושלים תשנ"ו,…

המאמרים הנלמדים בקורס יהודי תימן: היסטוריה חברה תרבות (10565) ביישוב היהודי ובהתיישבות ניצה דרויאן, "באין מרבד קסמים: עולי תימן בארץ–ישראל 1881–1914" יוסף טובי, "הקהילה התימנית בירושלים 1881–1921" בת–ציון עראקי קלורמן,…

המאמרים הנלמדים בקורס חברות מזרח תיכוניות במבט השוואתי: מצרים ישראל סוריה ולבנון‏ (10795) המתודה ההשוואתית הופקין, ג'. 2005. "שיטות השוואתיות." בתוך: דיוויד מארש וגרי סטוקר (עורכים), תיאוריות וגישות במדע המדינה.…

המאמרים הנלמדים בקורס זיכרון, טראומה ופנטזיה בקולנוע האמריקני (10927) זיגמונד פרויד, "היזכרות, חזרה ועיבוד: עוד עצות על טכניקת הטיפול הפסיכואנליטי II." בתוך: הטיפול הפסיכואנליטי, עורך: עמנואל ברמן, תרגום: ערן רולניק.…

המאמרים הנלמדים בקורס ז'אנרים של המותחן בקולנוע (10911) Berliner, Todd, 2001. “The Genre Film as Booby Trap: 1970s Genre Bending and The French Connection.” Cinema Journal 40/3: 25-46. Clover, Carol,…

המאמרים הנלמדים בקורס הקומדיה הרומנטית: היסטוריה אידיאולוגיה ומגדר (10747) דיוויד שאמוויי, מבוא: סקירה קצרה של ההיסטוריה של האהבה ברוס בבינגטון ופיטר וויליאם אוונס, "חינוך סנטימנטאלי": "לגדל את בייבי" ותור הזהב…

המאמרים הנלמדים בקורס הקולנוע הפלסטיני‏ (10578) הקדמה LaCapra, Dominick, 1997. “Revisiting the Historians’ Debate”. History and Memory. Fall, vol. 9, No. 1/2. pp. 80-112. Caruth, Cathy, 1991. “Unclaimed Experience: Trauma…

המאמרים הנלמדים בקורס הפרעת קשב והיפראקטיביות (10563) פרק 1: הגדרות, מאפיינים וגורמים של הפרעת ADHD Scahill, L., & Schwab-Stone, M. – Epidemiology of ADHD in school-age children Al-Yagon, M., Cavendish,…

מאמרים שנלמדים בקורס הכנסת שינויים למערכת החינוך (10318) פרק ראשון: גישות לחקר ארגונים חברתיים ומערכות חינוך רוני אבירם ועמיתים: דגם מערכתי לעידוד שונות חינוכית: הצעה לדגם חינוכי עתידי לילך גרינפלד-יונה:…

מאמרים שנלמדים בקורס מדיניות סביבתית בישראל (91612) מבוא לאסון הסביבתי בפתח המאה ה-21 – עידן האנתרופוקן פרידמן, תומס. (2009). חם, שטוח וצפוף, האתגר: לשנות את העתיד. אריה ניר, עמ' 34-57.…