המאמרים הנלמדים בקורס מנהיגות ויישומיה בחינוך (10528)
מעגל ראשון: תופעת המנהיגות
1.1 הגדרות ומאפיינים
- B.M. Bass (1981). Concepts of leadership.
- G.A. Yukl (2010). Introduction: The nature of leadership.
- G.A. Yukl (2010). Power and influence.
1.2 התפתחות תיאוריות המנהיגות
- אביהו רונן. המנהיג והקבוצה.
- מיכה פופר ואביהו רונן. קווי מחקר של הגישה המצבית.
- מיכה פופר ואביהו רונן. תיאוריית "דרך המטרה".
- מיכה פופר ואביהו רונן. סגנונות מנהיגות.
- G.A. Yukl (1994). Perspectives on effective leadership behavior.
- G.A. Yukl (2010). Participative leadership, delegation, and empowerment.
- G.A. Yukl (1994). Participative leadership, delegation and empowerment (Applications).
- G.A. Yukl (1994). Contingency theories of effective leadership.
1.3 מנהיגות וניהול: המשותף והמבדיל ביניהם
- דן ענבר. על מנהיגות ומינהל ומה שביניהם.
- J.P. Kotter (1990). Management and leadership.
1.4 מנהיגות כריזמטית, מעצבת ומתגמלת
- G.A. Yukl (2010). Charismatic leadership.
- J.M. Howell (1988). Two faces of charisma: Socialized and personalized leadership in organizations.
- J.A. Conger (1989). The dark side of the charismatic leader.
- G.A. Yukl (2010). Transformational leadership.
- B.M. Bass, D.A. Waldman, B.J. Avolio & M. Bebb (1987). Transformational leadership and the falling dominoes effect.
- C.C. Manz & H.P. Sims (1991). SuperLeadership: Beyond the myth of heroic leadership.
- R.J. Sternberg (2008). The WICS approach to leadership.
1.5 מנהיגות אתית
- M.E. Brown & L.K. Treviño (2006). Ethical leadership: A review and future directions.
מעגל שני: השתמעויות המנהיגות בחינוך
2.1 רמת המוסד החינוכי: מנהיגות בניהול בית־ספר
- יצחק פרידמן. סגנונות מנהיגות במרחב ארגוני משתנה: המרה, שיגרה ושילוב.
- אינה פוקס. דמותו של מנהל המוביל מוסד חינוכי להצלחה.
- M. Holzman (1992). Do we really need "Leadership"?
- K.A. Leithwood (1992). The move toward transformational leadership.
- P.C. Kirby, L.V. Paradise & M.I. King (1992). Extraordinary leaders in education: Understanding transformational leadership.
- W.L. Koh, R.M. Steers & J.R. Terborg (1995). The effects of transformation leadership on teacher attitudes and student performance in Singapore.
- T.J. Sergiovanni (1990). Adding value to leadership gets extraordinary results.
- R. Yoeli & I. Berkovich (2010). From personal ethos to organizational vision: narratives of visionary educational leaders.
- H. Kurland, H. Peretz & R. Hertz-Lazarowitz (2010). Leadership style and organizational learning: the mediate effect of school vision.
- T.J. Sergiovanni (1992). Reinventing leadership.
- H. Hulpia & G. Devos (2010). How distributed leadership can make a difference in teachers’ organizational commitment? A qualitative study.
- E.B. Goldring & M. Chen (1993). The feminization of the principalship in Israel: The trade-off between political power and cooperative leadership.
- L.O. Pellicer & L.W. Anderson (1995). Who will be leading our schools?
- Wilson, M. (1993). The Search for Teacher Leaders. Educational Leadership, 50(6), 24-27.
2.2 רמת הכיתה: המורה והתלמידים בתפקידי מנהיגות
- A.W. Hart (1995). Reconceiving school leadership: Emergent views.
- A. Urbanski & M.B. Nickolaou (1997). Reflections on teachers as leaders.
- S.F. Rallis & G.B. Rossman with J.M. Phlegar and A. Abeille (1995). Dynamic teachers.
- J. Margolis & A. Deuel (2009). Teacher Leaders in Action: Motivation, Morality, and Money.
מעגל שלישי: פני המנהיגות בחינוך במאה ה־21
3.2 מנהיגות חינוכית במוסד החינוכי העתידי
- D.C. Clark & S.N. Clark (1996). Better preparation of educational leaders.
- T. Townsend (2009). Third millennium leaders: Thinking and acting both locally and globally.
- L. Stoll & J. Temperley (2009). Creative leadership: A challenge of our times.
- A. Hargreaves (1995). Renewal in the age of paradox.
- C.J. Dede (1994). Leadership without followers.